MENTORS

小学生/中学生/高校生向け
オンラインプログラミングスクール
メンター紹介メンター紹介

プログラミングの世界は広い。
未来を創造する主人公は君たちだプログラミングの世界は広い。
未来を創造する主人公は君たちだ

コードランドは、子どもたちがITの力で学びと
成長を感じる場をつくります。
知識やスキルを学び、
自分で未来を切りひらく大人になる
後押しをしていきます。

一人ひとりの世界を広げる心強い味方

現役でプログラミングに携わるメンター陣。
それぞれの専門分野や得意領域をいかしたレッスンで、
ITへの興味や将来の選択肢を広げるサポートをします。
わからないことがあれば何でも聞いてください。

子どもたちと共に成長する同志

メンターは子どもたちの悩みを理解し、それぞれの目標に向かって応援する心強い味方。
プログラミングの世界で、私たちと一緒に成長し、絆を高め合っていきましょう。

OUR INTRODUCTION

MENTORS メンター

創業者/CEO

原　正幸

NECでのSEや事業立ち上げを経て独立後、大手企業の新入社員教育などに従事。子どもが生まれたことを機に、プロキッズを設立。
国立名古屋工業大学非常勤講師や一般社団法人日本ゲーミフィケーション協会の理事も務める。
ハッカソン2連覇。学研やSMUA2015ファイナリスト、ウィルグループのHINODEアクセラレータプログラムにてアライアンス賞受賞。最近では、東京都中小企業新興公社にて生成AIの専門家として登録された。

広報/運営

黒川瑠美子

早稲田大学卒業、経営学修士。学生時代はPR系ベンチャーで働き、卒業後はIT・通信の営業やマーケティング、広報宣伝を行う。
自らの子育てを通して、子供たちの未来に必要な教育を考えていく中で、プロキッズの創業より関わる。国立大学名古屋工業大学の非常勤講師も兼務。

マーケター/講師

岡部友香

駒澤大学卒業。文系だがプログラミングに興味を持ち、PythonやJavaScriptの勉強を開始。現在はゼロから学んだ経験を活かし、オンラインとスクールの講師を始め、ScratchからiPhoneアプリまで教材開発も幅広く担当。子ども向けイベントではリーダーも務めた。
参画したプロジェクト数とその評価は著しく「プロキッズアワード2020」最優秀賞受賞。

育成/運営

山浦友美

NECに入社後、営業を経て新入社員研修の企画から運営、講師を担当。子育てを機に仕事を離れ、同期の縁でプロキッズに加わり、スクール運営やメンターを務める。自分のスキルアップをするため、日々勉強中。
スクール運営で欠かせない存在であることが評価され「プロキッズアワード2022年下半期」プロジェクト賞受賞

講師

望月真理

人材派遣会社営業、会計事務所を経験。
学生時代のプログラミング経験や子供の教育に関心を持ったことからプロキッズへ加わり、スクール運営やメンターを務める。
自分のスキルアップをするため、日々勉強中。参画したプロジェクト数とスピード力を評価され「プロキッズアワード2023冬」優秀賞受賞。

運営/講師

南澤与里子

接客、大学事務、営業などを経験。かねてから教育分野に興味があったことからプロキッズへ参加し、スクール運営やメンターを務める。入社して数ヶ月でサポート業務の大半を任せられる存在になり、日々集中して業務に取り組む姿勢が評価され「プロキッズアワード2023冬」新人賞受賞。現在は、メンバーのサポートも手厚く、CSチームに欠かせない存在。「プロキッズアワード2024秋」では、プロジェクト賞を受賞。

東京大学大学院

友利未夢

オンラインスクールでプログラミングに触れたことをきっかけに、プロキッズのインターンに参加。現在はIT教育に関心があり、大学では情報科学と教育学を中心に学んでいる。プロキッズではScratchのオンライン講師を務め、他イベントや新サービスの企画・運営等に携わる。

東北大学大学院

安孫子理人

大学進学後かねてより興味があったプログラミングの勉強を始め、そのスキルを伸ばすためにインターンに参加。これまでにPython、JavaScriptなどを学び、FEを取得。最近はPHPやUnity、APの勉強中。
学習意欲が強く、入社後から担当できるプログラミング言語を増やしている。あらゆる場面で活躍し、多くのインターン生の目標になってきたことを評価され「プロキッズアワード2022年上半期」最優秀賞受賞。続いて「プロキッズアワード2023冬」最優秀賞受賞。

東北大学大学院

中野雄斗

もともとプログラミングを学んでいて、教育や開発にも興味があったのでプロキッズのインターンに参加。大学では情報工学を専攻。AIを用いた画像処理や強化学習に興味がある。C++を使って競技プログラミングをやっていた。

立命館大学大学院

利光唯

立命館大学情報理工学部在籍。大学でプログラミングを学び、人とのインタラクションに関わるIT分野について研究を行っている。教育に興味があり、学んだことを活かしたいという思いからインターンに参加。現在はオンライン授業の講師を務めている。
多数のプロジェクトで様々な役割を果たし、積極的かつスピード感を持った取り組みが評価され「プロキッズアワード2023冬」プロジェクト賞、「プロキッズアワード2024秋」優秀賞受賞。

長崎大学

北野快

長崎大学教育学部在籍。ICT教育のIT分野に興味を持ったことをきっかけに、Web系エンジニアを目指しIT留学に参加するなど、日々学習に励んでいる。
現在はScratchを担当し、教育学の知識とプログラミングを融合させ、分かりやすいレッスンを提供することに注力している。
インターン開始間もなく様々なプロジェクトへ積極的に参加し、期限までに確実に成果物を仕上げる力が評価され「プロキッズアワード2023冬」新人賞受賞。

サイモンフレーザー大

小林多希人

日本の高校を卒業後、カナダに渡航しサイモンフレーザー大学でデータサイエンスを専攻。IT産業と未来を創る子供達、の2つの可能性に興味がありプロキッズのインターンシップに参加。現在はプロキッズで様々なプロジェクトに参加しながらPythonやR、SQLといったデータ分析のプログラミングに注力している。

講師

繁野小智

佐賀大学卒業。２年間の分析業務、理科（化学）教員として７年間高校で働いたのち、子育てを機に退職。子育て中に学んだweb制作や教員経験の活かせるプロキッズに加わり、現在は教材開発などを担当。

東京国際工科専門職大

森川遥仁

東京国際工科専門職大学(IPUT)工科学部デジタルエンタテインメント学科ゲームプロデュースコース4期生として、ゲームプログラマーを目指して勉強している。大学からの紹介でProkidsのインターンを知り、プログラミング教育に関心があったためインターンに参加。Scratch、Python、Unityは一通りマスターしていて、特にUnityは日常的に触れている。ゲーム制作に関する造詣も深い。圧倒的な作業スピードと高いスケジュール管理能力が評価され「プロキッズアワード2024秋」においてプロジェクト賞を受賞。

岐阜大学

清水結月

教育学部で学んだことや塾講師の経験を活かしたいという思いからプロキッズのインターンへ参加。現在、scratchを担当している。

金沢大学大学院

正木歩

金沢大学大学院自然科学研究科で機械科学を専攻。高度な数学理論を展開し、プログラミング(主にMATLAB,pythonなど)にて実装、数値実験をしている。この経験を活かして少しでも理系の研究に興味を持ってもらえるような生徒を増やしたいという想いからプロキッズのインターンシップに参加。

茨城大学

大和田健太

茨城大学工学部で情報工学を専攻している。
入学後にプログラミングをはじめ、塾講師も経験し、インターンを開始。子供たちとのコミュニケーションを大切にしている。
また、中学時代から陸上競技を続けており、現在も体を鍛えることを趣味としている。

岩崎学園情報科学専門学校

道土井怜

小中学校でプログラミング教室を開催するサークル活動に参加している。そこから内容のレベルアップや、実務経験を積むためにインターンシップに参加。
モバイルアプリケーション開発が好き。

大阪工業大学

服部青彩

大阪工業大学情報科学部在籍。IT分野に強い関心を持ち、学びを深めながら自分に合った進路を模索し、ITに関わる仕事に携わることを目指している。現在はScratchとPythonを担当し、Pythonについては自己学習にも継続的に取り組む。レッスンでは、明るく柔軟な対応を強みとし、生徒がつまずいた際には自身の経験を活かして丁寧にサポートすることを心がけている。

山口大学大学院

松尾壮馬

山口大学大学院創成科学研究科在籍。研究では画像処理を扱い、基礎的なスキルの定着を重視しながら、SEを目指して就職活動に取り組んでいる。現在はScratchを担当し、Pythonについても指導可能なスキルを有している。プログラミングを楽しみ、考える力を育むレッスンを心がけている。

筑波大学

内田健翔

筑波大学情報学群知識情報・図書館学類在籍。大学でプログラミングに出会い、その魅力に惹かれてインターンに参加することを決意。スクラッチコース、Pythonコース、マイクラコースを担当するほか、ウェブサイト制作、教材開発やWEBサイトの改善プロジェクトも手がけている。レッスンではプログラミングが楽しいと感じられることを重視している。

茨城大学

青木廉

茨城大学工学部に在籍。大学入学後にプログラミングを学び始め、友人の誘いでインターンに参加。将来はゲームプログラマーを目指し、UnityやC++の習得に励んでいる。現在はScratch、Python、Unityを担当し、子どもたちの意見を大切にしながら、質問しやすい雰囲気づくりに力を入れている。

SUPPORTERS サポーター

當銘幸貴

筑波大学大学院を卒業、脳神経科学について専攻していた。研究をきっかけにプログラミングの魅力に取り憑かれ、プロキッズではシステム開発や教材開発、オンライン・スクールの講師まで幅広く実績を残す。
ゲーム好きが高じ、プライベートではゲームのデータ解析やゲーム制作を行っている。

久保田裕士

大学院の研究で覚えたプログラミングを武器に、大手IT企業でSEとして勤務中。
数字遊びが好きで、生徒たちが算数の問題に興味を持っていると色々と教えてしまう。

秋場玲美

慶應義塾大学法学部卒業後はソフトバンクに就職。
プロキッズインターン当初は、文系・プログラミング初心者の中、ライターとして広報活動を始めた。
プログラミングをゼロから勉強して、オンライン・御成門校での講師、子ども向けのイベントリーダとして活躍。Scratch・Python、KOOVのテキスト作成も実施。

小門那緒

一橋大卒。学生時代にITベンチャーで働いたことをきっかけにエンジニアリングに興味を持ち、大学卒業後は人気ITメガベンチャーに就職。
会計システムやECサイトの企画・開発を始め、ママ向けスタートアップのエンジニア、現在はWebマーケティングまで手がけ、今後の活躍も目が離せない。

イーサン

台湾系カナダ人。ブリティッシュ・コロンビア大学卒業後、ベンチャーに勤務。しかし、デザインとテクノロジーを学びたいという想いから慶應大学に大学院生として入学。研究専門はGlobal Education。
現在の活動拠点は香港。

笠井匠

東京大学大学院では超音波による物体制御を研究。卒業後は大手IT企業に就職。
開発と教育に興味を持ち、在学中はインターンに参加。プロキッズではオンライン講師を務め、PHPとLavavelの勉強をしながらシステム開発を担当。
メンバー向けの勉強会開催や開発実績が評価され「プロキッズアワード2020」特別賞受賞。

白井さくら

立教大学経営学部国際経営学科在籍。将来IT業界で働きたいと思ったことがきっかけで、プロキッズのインターンを経験。
オンライン講師をしながらプログラミングを勉強した。
2021年春のオンラインイベントではリーダーと司会進行を勤め上げた。

仁科匠

千葉大学大学院在学中は医療工学に関する研究を行う。オンライン講師やPython・農業ロボットのテキスト開発を担当した。安定した技術スキルの評価は高く、「プロキッズアワード2020」特別賞受賞。

金子健一郎

東京大学大学院に在籍し、核融合に関する研究を行う。大学3年生の時にプログラミングを勉強し始め、ものづくりを通してPythonやKotlinをメインに様々な言語に触れてきた。教材開発のリーダーやイベント運営など、貢献したプロジェクトは数多く「プロキッズアワード2021年上半期」最優秀賞受賞。

篠田航希

筑波大学卒業。独学で行っていたiOSアプリ開発スキルを還元できる場所を探して、プロキッズのインターンに参加。教材開発への貢献、大学生離れした高い技術力を評価され「プロキッズアワード2021年上半期」優秀賞受賞。

河内誠悟

東京工業大学情報理工学院在籍。
「楽しいmicro:bitコンテスト」でプロキッズを知り，N高在籍時からインターンに参加。 PythonやRaspberry Piをメインに活動している。これまでにU22プログラミングコンテスト2019では日本事務器賞を，みんなのラズパイコンテスト2019ではRaspberryPi財団賞，同コンテスト2021で学生賞を受賞。
高校生離れしたスキルとレスポンスの速さより「プロキッズアワード2020」特別賞受賞。続いて大学受験を経て再開した年に「プロキッズアワード2022年上半期」優秀賞受賞。

棚倉彩賀

明治学院大学卒業。独学で始めたプログラミングスキルを伸ばすため、2020年よりインターンに参加。
現在はCode Landの教材からWebサイトのリニューアルなど、デザイナーとして活躍中。
デザイン領域でプロキッズの絶対的ポジションを確立し、「プロキッズアワード2020」優秀賞受賞。

竹澤彩里

九州大学卒業。音の可視化をしたいという気持ちから、プログラミングに興味を持った。独学で競技プログラミングをPythonで開始。
積極性と高い問題解決力を評価され「プロキッズアワード2021年上半期」優秀賞、続いて「プロキッズアワード2021年下半期」最優秀賞受賞。「プロキッズアワード2022年上半期」最優秀賞受賞。